A diversificada na Biblioteca conta com quatro cantinhos, O cantinho da TV com DVD de música ou desenho, o cantinho com almofadas para leitura, a mesa com livros e a mesa com fantoches. Essa proposta é pensada e organizada para que a criança tenha a oportunidade de se desenvolver cada vez melhor e com autonomia, sendo protagonista em cada escolha realizada. A diversificada é fundamental no processo de formação de identidade de cada criança, no desenvolvimento das noções de respeito ao próximo e no desenvolvimento de parcerias com outras crianças e adultos como forma de cooperação e troca de aprendizagens. Desenvolve uma escuta atenta, bem como tem a oportunidade para pensar e fazer seus próprios questionamentos sobre o que lhe é proposto, as crianças podem conversar com os colegas, criar cenários para suas brincadeiras, trocar ideias e imaginar diversas possibilidades e situações, além de comunicar desejos demonstrando seu interesse em cada proposta.
Escola Municipal de Educação Básica de São Bernardo do Campo Conectando você a nossas vivência...
quinta-feira, 7 de maio de 2020
quarta-feira, 6 de maio de 2020
Sequenciada de Leitura - Infantil 2D
Essa sequenciada de leitura vai ficar
colada na parede da sala, e aos poucos iremos acrescentar o texto escolhido
para trabalhar com a turma, essa atividade vai depender do interesse da turma,
assim ela permanecerá durante o tempo que a turma demonstrar interesse. Os objetivos
iniciais são:
- Comunicar desejos e emoções ao escolher o texto; - Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas, músicas, etc...
- Reconhecer elementos das ilustrações, apontando-os e nomeando;
- Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler os textos ou cantar;
- Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura, diferenciando escrita de ilustração, ao acompanhar o educador, e a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita);
- Participar de situações de escrita de textos em diferentes gêneros textuais (inicialmente poemas e musicas).
As fotos e vídeos são apenas dos primeiros momentos, mas já observamos grande interesse da turma nos textos apresentados. Durante o ano iremos atualizar no blog o desenvolvimento da turma nessa atividade.
- Comunicar desejos e emoções ao escolher o texto; - Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas, músicas, etc...
- Reconhecer elementos das ilustrações, apontando-os e nomeando;
- Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler os textos ou cantar;
- Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura, diferenciando escrita de ilustração, ao acompanhar o educador, e a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita);
- Participar de situações de escrita de textos em diferentes gêneros textuais (inicialmente poemas e musicas).
As fotos e vídeos são apenas dos primeiros momentos, mas já observamos grande interesse da turma nos textos apresentados. Durante o ano iremos atualizar no blog o desenvolvimento da turma nessa atividade.
segunda-feira, 27 de abril de 2020
Desenhando com canetinha no azulejo
"As diversas experiências sensoriais tem um papel
importante nos percursos de criação em artes com crianças na creche. Nessa
atividade as crianças desenham livremente na parede de azulejo que temos na
escola e, assim, apreciam suas criações e as de seus colegas "
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