Infantil IIC

Infantil 2-C

Ariane

Arlete

Giovana

Arlindo

O Caso do Bolinho - Berçário

Quem não gosta de uma história, não é mesmo?!?!
Não foi por acaso que nós, as educadoras da turminha do Berçário Final, escolhemos essa proposta para compartilharmos com vocês.

Além de ser um momento prazeroso e interativo entre quem conta e quem ouve, narrar histórias para as crianças envolve fábulas, contos e lendas.

O adulto, ao contar determinada história, permite que a criança inicie um processo de construção de sua identidade social e cultural, além disso, incentiva a criatividade e possibilita diversas formas de expressão.

Contar histórias, para os pequenos e seus familiares, também contribui para o desenvolvimento da linguagem, da percepção de símbolos, ou seja, as contações possibilitam uma gama de aprendizagens e descobertas mas, sobretudo, fortalecem os vínculos sociais, afetivos e educativos, ampliando o universo de significados das crianças.

Espero que gostem da nossa escolha!

“Senta, que lá vem história...”
- Uma versão adaptada do livro “O caso do Bolinho”, de Tatiana Belinky -

Berçário

Magali

Karina

Luanda

Lídia

Atividade com as Famílias - Infantil IIB

Vocês se lembram do nosso primeiro dia de aula?

Selecionamos algumas fotos deste dia que foi muito importante para nos conhecermos melhor não só as crianças como as famílias. Neste dia tivemos a presença de um dos pais ou um responsável junto com a criança que participou das atividades para esse primeiro dia das crianças.

O processo de entrada na creche é uma importante transição do mundo familiar ao coletivo, as crianças chegam a um novo lugar, com novas pessoas, é um desafio tanto para a criança como para sua família.  Na escola as crianças conhecem as primeiras regras de convívio social e uma nova organização da rotina, sendo também a primeira experiência dos pais com a vida escolar dos filhos. A família e a escola desempenham a função educativa de modos diferentes e complementares, sendo assim a parceria entre a família e a escola é fundamental para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças.

Quando há parceria entre a escola e a família, acontecem avanços na aprendizagem e convivência das crianças que também passam a valorizar mais a escola e seus aprendizados. A relação de confiança das famílias contribui para que a criança tenha mais segurança ao explorar o mundo e descobrir sua própria identidade.

Para construirmos essa parceria, o primeiro dia com a atividade com as famílias é muito importante pois, neste dia conhecemos melhor tanto as crianças como as famílias, e este é o início de uma parceria que será fundamental no decorrer do ano letivo.

Esperamos que, em breve, possamos retornar e retomar nossas atividades. Certamente será um novo recomeço para todos nós e vamos precisar ainda mais dessa importante parceria.

Infantil 2B

Vanessa

Marina

Flávia

Márcia

Uma Lagarta Muito Comilona - Infantil IB

Infantil IB

Luiza

Elis

Natalie

Cíntia

Rotina - Infantil IIA

O pessoal do infantil 2A fez um video lindo com a rotina da sala!

Infantil 2-A

Chris

Carla

Márcia

Marli

Desafio do Lenço - Infantil IA

Veja quanta coisa é possível criar usando um lenço e a imaginação!

A criança bem pequena é um ser sensacional, pois vive a sua infância brincando, explorando novos desafios, sendo acolhido nas suas diferenças.

Entendemos que ela se desenvolve nas interações, nas relações com os amigos e com os adultos que ela convive. É brincando que a criança faz amizade, faz de conta, observa, questiona, experimenta, movimenta o seu corpo e conversa.

Com isso, nós do Infantil I A, lançamos um desafio para as famílias: Criar alguma brincadeira ou situação divertida com um lenço, um lençol ou pano. Use a sua criatividade e compartilhe conosco!

Infantil 1-A

Néia

André

Natalie

Gabi

Professoras Rose e Gleice

Infantil II D

Infantil II B

Infantil II C